主要分析數字化時代下知識創造的新模式與新現象,基于社交問答場景構建深度學習模型識別數字化知識創造中的社會化,外顯化,組合化與內化過程,結合因果分析討論數字化知識創造的長期演化及其過程機制。本研究從長期視角拓寬了知識創造理論研究,提供了一種通過數據科學探索理論的方式,同時結合實際場景為管理者提供了數字化時代下有效的知識創造實踐。